Page 16 - Tâm lý trị liệu

chứng bệnh nào đó về tâm trí: năm 1991 có khoảng 20% dân số mắc rối

nhiễu tâm trí nếu tính từng năm, và khoảng 32% nếu tính cả cuộc đời của

từng cá nhân (trong đó trẻ em và thanh niên chiếm gần 2/3). Theo số liệu của

Carson (1996) hiện có trên 56 triệu người Mỹ mắc ít nhất một triệu chứng rối
nhiễu tâm trí đáp ứng tiêu chuẩn DSM–IV.

Ở Australia (Úc), theo D. Leach (1996) từ 10%–25% dân số mắc rối

nhiễu tâm trí, khoảng 20–25% trẻ em Úc có rối nhiễu về hành vi và khó khăn

học đường.

Còn ở Việt Nam, tỷ lệ nhưng người mắc các chứng bệnh tâm trí là bao

nhiêu? Hiện chưa có những nghiên cứu điều tra trên phạm vi cả nước, nhưng

theo một số nghiên cứu mang tính cục bộ (bệnh viện tâm thần trung ương) ở

một số xã, một số tỉnh thì tỷ lệ này là từ l5–20%. Cũng theo các nghiên cứu
này, khoảng 1,5% dân số mắc các chứng loạn thần nặng như tâm thần phân

liệt, động kinh… Như vậy, nhu cầu chăm sóc sức khoẻ, đặc biệt là sức khoẻ

tinh thần để phòng tránh các chứng bệnh tâm trí là nỗi lo của toàn xã hội.

Thực tiễn công cuộc công nghiệp hoá và hiện đại hoá ở Việt Nam đã và
đang tạo ra những biến đổi sâu sắc trên các bình diện kinh tế, văn hoá và xã

hội. Những biến đổi xã hội này không thể không gây xáo động tâm tư, do vậy

ảnh hưởng mạnh đến đời sống tâm trí của mỗi cá nhân. Chẳng hạn theo số

liệu của bộ phận tư vấn tâm lý–tình cảm–xã hội 1080, ngành bưu điện, mỗi

ngày trung bình có khoảng 100 cuộc gọi, trong 3 năm (1997–1999) đã có gần
80.000 cuộc gọi nhờ tư vấn qua điện thoại. Tại trung tâm khám chữa bệnh và

tư vấn sức khoẻ số 9 Ngọc Khánh, chỉ tính riêng hai năm 97–98 đã có gần

200 ca lâm sàng với những rối nhiễu tâm lý từ ám sợ, lo âu, trầm cảm đến

hoang tưởng, động kinh… đến nhờ tư vấn và tư liệu tâm lý.

Nhu cầu tư vấn và trị liệu những rối nhiễu tâm trí ở trẻ em lại càng lớn

và ngày càng tăng lên. Một nghiên cứu thử nghiệm mới đây của Hội Tâm lý

học Hà Nội về rối nhiễu hành vi ở lứa tuổi học sinh PTTH (trên 1266 hs. ở 27

lớp, thuộc bốn trường PTTH khu vực Hà Nội), phát hiện thấy có khoảng gần

10% học sinh có ít nhất một biểu hiện rối nhiễu hành vi (theo hệ thống phân