Page 122 - Giáo trình môn học vi sinh vật học

CÁC PHẢN ỨNG KHÁNG NGUYÊN – KHÁNG THỂ SỬ DỤNG

TRONG VI SINH Y HỌC

MỤC TIÊU HỌC TẬP

1. Trình bày được mục đích sử dụng các phản ứng kết hợp kháng nguyên (KN) kháng

thể (KT) trong vi sinh y học.

2. Trình bày được nguyên lý, vẽ và giải thích được sơ đồ của các phản ứng kết hợp KN-

KT thường được sử dụng trong vi sinh y học.
3. Trình bày được định nghĩa hiệu giá KT, động lực KT và lý giải được ý nghĩa của

chúng trong chẩn đoán bệnh nhiễm trùng.

1. Mục đích sử dụng các phản ứng KN-KT

1.1. Chẩn đoán các bệnh nhiễm trùng

1.1.1. Chẩn đoán trực tiếp
- Xác định tên vi sinh vật bằng kháng huyết thanh mẫu (huyết thanh có loại KT đã

biết).

- Phát hiện trực tiếp KN của vi sinh vật có trong bệnh phẩm.

1.1.2. Chẩn đoán gián tiếp
Dùng KN mẫu (đã biết tên) để phát hiện KT đặc hiệu trong các dịch cơ thể,

thường là trong huyết thanh (HT), vì vậy còn được gọi là phản ứng HT học.

1.2. Nghiên cứu dịch tễ học của các bệnh nhiễm trùng

Điều tra tình tình nhiễm một loại vi sinh vật nào đó thông qua việc điều tra KT

trong HT của mẫu nghiên cứu. Tuy nhiên đây chỉ là một trong nhiều nội dung nghiên cứu

dịch tễ học.
1.3. Định loại vi sinh vật

Dùng kháng HT mẫu chống lại các nhóm hoặc các týp vi sinh vật để định nhóm,

định týp. Phương pháp này cho phép hiểu biết về cấu trúc KN của vi sinh vật, có thể xếp

chúng thành các týp HT.

122